《艺术说说》

1 . 生活是一件艺术品，每个人都有自己认为最美的一笔，每个人也都有不如人意的一笔，关键在于你怎样看待。与其整日被庸人自扰的愁闷困扰，不如以一种顺其自然的态度淡看一切。

2 . 语言真是一门学问，如果我们会用欣赏的眼光去看待别人，自然会发现别人身上的闪光点，用智慧的美言与别人交谈，那我们的人际关系不就会更加和谐，更加美好了吗？今天我也“喝”到了一点“美言果汁”了，你“喝”到了吗？

3 . 古诗是中国的一大文化艺术作品，表现了古人的心情和感悟，有的还描写了风景和植物等，就如我们现在的写作一般。

4 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

5 . 艺术，我可以高声的呐喊，有你，一生无悔！就让我们放飞艺术的梦想，展望美好的未来吧！

6 . 每个人对艺术都有不同的见解，每个人在他心目中都有他自己的艺术。在我的人生字典里，就连一个微不足道的签名也能擦亮艺术的火花。

7 . 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

8 . 艺术是一曲华章，突破苍穹的束；艺术是一幅水墨，点染无尽的山水；艺术是一支舞曲，恢弘青春之彩。

9 . 让人落泪就一定是好艺术吗？让人哭，让人笑，让人咬牙切齿、捶胸顿足，都太容易，不见得非劳驾艺术不可。而真正的好艺术，真正的心路艰难，未必都有上述效果。

10 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

11 . 给死的东西赋予一种活力，那是一种魔力，一种创造力，或者是神性的体现。艺术和音乐就是这类东西。

12 . 艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌一次展览一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。

13 . 哲学、艺术和科学，其目的都是为了让人类的生活趋向高深，使它从单纯的生理存在中升华，并把个人引向自由。

14 . 在所有艺术中，没有比音乐更不可思议的了；在音乐的诸要素中，没有比旋律更不可思议的了。音乐表达了语言无法达到的意境，旋律使所有的语言文字都相形见绌。

15 . 这就是我心目中的完美的艺术节，我相信一定会实现这个艺术节，这样的艺术节一定会举办的，一定会好看的！

16 . 那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的精华，还是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物美好 愿望描写的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。

17 . 艺术的可能性。艺术不是进化来的，而且它的产生方式很可疑。智障团体，天才儿童，神经病人，他们创造艺术，并得到常人的认同和震撼性的共鸣。

18 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

19 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

20 . 要有健康的体魄，和-谐的人际关系，勤奋 求实的态度，崇高的道德情**，矢志不移的追求目标。

21 . 艺术，它来自一个创作者的灵感，也最能激发一个审美者的灵感。美被欣赏时，美体现了自身的最高价值，审美者达到了自身的最高境界。

22 . 艺术不应当成为幻想，应当是真理！真理！我们要睁大眼睛；从所有的毛孔中间吸取生命 的强烈的气息。人生活在艺术气围中，便会学得聪明，人也会变得快乐起来。

23 . 文字的艺术至今都与我们形影不离，它是当今信息时代的交通枢纽，它是文化、媒体和书籍的承载体，它更是文学艺人的灵魂和梦想。

24 . 艺术，就像黄山云端上的奇松怪石，千姿百态，奇形怪状；艺术，就像海边沙滩上的贝壳，五光十色，光彩照人。

25 . 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。—

26 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。

27 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

28 . 艺术所具有的奥林皮克精神，其内容是无限的，探讨不尽取之不尽，这就是艺术本身最“美”之处。

29 . 我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学**各科文化知识继续练**提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声。

30 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

31 . 2025整件工艺品的颜色都是棕色的，虽然这种颜色十分单调，但却是一种让人觉得有种神秘感……一只母马和一只骏马的脚下矗立着高山流水，山上繁花似锦，“哗哗”流淌的流水声、“叽叽喳喳”的鸟鸣声，构成了一道美轮美奂的风景线。

32 . 音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情**的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！

33 . 在艺术中，音乐比绘画更具有震撼力。绘画是空间的艺术，音乐是时间的艺术。空间更多地承载了物质的特性，而时间更多地承载了精神的特性。

34 . 2025艺术，神圣的平民，它在每个人心里，与黑影敌对。它在灰尘里长出绿叶，从污水里发展枝桠，并召唤阳光的来临。这是一种奇妙的精神感受，它是朦胧的，混沌的，清新而美。善**并无分别，这个界限是无理的。艺术引领着我们去爱，去怜悯这个世界。

35 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

36 . 女人如艺术家，男人如艺术雕像，之所以会成为艺术品是艺术家精雕细琢，一点一处，刀磨下来的。冰冻三尺非一日之寒，只要有信念，终有一日艺术将登极巅峰……

37 . 一个人的知识越丰富，艺术修养 越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

38 . 艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。

39 . 我爱艺术，我不愿意放弃它。我爱艺术，我不愿意离开它。我爱艺术，爱的不能用言语来表达。艺术是我心灵的窗口，当我难过时把这扇窗户打开，会使我充满信心，给与我力量与希望。

40 . 2025自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说，没有艺术，我就没有乐趣。

41 . 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

42 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

43 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

44 . 人们生活中缺少不了艺术，即不会欣赏艺术的人亦不会生活。

45 . 新事物的香味太过浓郁，他们虚脱的头脑受不了，必须靠时光冲淡这一味道。艺术品一定要积满成年灰尘后才会有人领悟。

46 . 人生是一种艺术，每个人都是艺术家，在生命的长卷上尽情挥洒。不一样的，有人画的是宁静的田园风光，有的是喧嚣的繁华都市，有的是放荡不羁的山水写意，但是，笔下画的，一定不是你最喜欢的……

47 . 艺术，它是广博而又精深的，诸如做人、交际、口才、音乐、书画、舞蹈、影视等等，这些都是艺术的缩影，折射出艺术的光芒。

48 . 课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

49 . 艺术提倡自然，天性，不伪装，这就是为什么外国着名油画经久不衰的原因。

50 . 艺术家观察无形，倾听无声，重新整理并把它们肃清，留下痕迹，让生活和生命获得第二生命。它是守夜人的梦游（我不知道这比喻是不是有点滥情）。立于生活的外空间，并脱离梦境。艺术是一组体系庞大的交响乐，每个片段都舒缓，不需要节奏。艺术家是一只鸟（在响起风暴的天空和狂乱翻卷的旌旗中），或升或沉地飞行。

Time：20251108