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汉字 | 繁体 | 拼音 | 五行 | 笔划 | 姓名学解释 |
范 | 範 | fàn | 水 | 15 | 膽識豐富,多才賢能,中年勞,出外吉祥,晚年昌盛。 (吉) |
校 | 校 | xiào | 木 | 10 | 暗路長行,出外吉祥,中年有災,晚年吉祥。 (吉) |
国 | 國 | guó | 木 | 11 | 多才巧智,清雅伶俐,忌车怕水,教育界大吉,成功隆昌,官旺之字。 (吉) |
范:意指楷模,榜样,一定的界限,限制。(此字在人名库中共出现约:17800次)
范字出处:[说文解字]:编号0656,第01卷下,艸部第415字 [康熙字典]:页1026第01
范
(形聲。從車,笵省聲。本義:古代遇大事出車,先輾過祭壇及祭牲的一種祭祀活動,祭路神)
同本義 [a ceremony of sacrifice to the Road God]
假借為笵。法則 [rule]
範,法也。範,常也。--《爾雅》
吾為之範我馳驅。--《孟子》。註:「法也。」
又如:范防(防範);范軌(法則,模範)
典範 [model]
宇文新州之懿範。--王勃《滕王閣序》
又如:規範;示範;范軌(模範,法則);范型(典型,範例)
模子 [pattern]
則以一鐵范置鐵板上,仍密佈字印,滿鐵苑為一板。--宋·沈括《夢溪筆談·活板》
又如:鐵范;錢范;銅范;范金合土(用模子澆鑄金
范(範) fan
⒈鑄造器物的模子:銅~。錢~。
⒉楷模,榜樣:模~。典~。師~。示~表演。
⒊一定的界限,限制:~圍。防~。就~。
⒋
【範疇】
1類型,範圍:此魚屬於鯽魚~疇。
2高度概括的基本概念。如化合、分解是化學的~疇;商品、價值是政治經濟學的~疇;矛盾、質和量等是哲學的~疇。
校:查对,订正;对抗,较量。(此字在人名库中共出现约:20020次)
校字出处:[说文解字]:编号3771,第06卷上,木部第378字 [康熙字典]:页522第25
校〈名〉jiao
古代刑具。枷械的統稱 [fetters]
校,木囚也。從木,交聲。--《說文》
屨校滅趾。--《易·噬嗑》。
何校滅耳。註:「若今枷項也。」
大校重牢,五木被體。--《新唐書》
柵欄 [railing]
天子校獵。--《漢書·司馬相如傳》。註:「以木相貫穿,總為欄校,遮止禽獸而獵取之。」
又如:校獵(用木欄遮阻而獵取禽獸。校:木欄)
校樣 [proof]。如:一校;二校
「校人」的省稱。養馬官 [horsekeeper official taking charge of horsekeep]
六廄成校。--《周禮·校人》
校正屬焉。--《左傳·成公十八年》。註:「主馬官。」
又
校jiao
⒈查對,訂正:~對。~正。
⒉對抗,較量:~場(舊時操練或比武的地方)。
⒊見xiao。
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校xiao
⒈指學校:~友。母~。
⒉軍銜名,在"將"之下,"尉"之上。
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校jiǎo 1.牢固。 2.急速;急促。 3.暗綠色。
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校qiāo 1.器物的腳﹑腿。
国:在现代汉语里,国的意义很简单,指国家,古人有“修身、齐家、治国、平天下”的人生观.国家正是表达这种人生观较高层内容的最好材料,因而多用于人名,用以表现宏伟抱负。(此字在人名库中共出现约:1870080次)
国字出处:[康熙字典]:页218第04
国
(会意。从“囗”,表示疆域。从或(即“国”)。“或”亦兼表字音。本义:邦国)
周代,天子统治的是“天下”,略等于现在说的“全国” [state]
国,邦也。――《说文》
以佐王治邦国。――《周礼·太宰》。注:“大曰邦,小曰国。”
方千里曰国畿,诅祝以叙国之信用,以资邦国之剂信。――《周礼·大司马》。注:“国谓王之国;邦国,谓诸侯国也。”
都城过百雉,国之害也。――《左传·隐公元年》
丘也闻有国有邦者。――《论语·微子》
夫大国,难测也,惧有伏焉。――《左传·庄公十年》
秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。――汉·贾谊《
国(國、囯)guó
⒈国家:爱~。~营。建设祖~。[国家]
①它是一个或一些阶级压迫另外的阶级的工具,是暴力的机器。主要由军队、警察、法庭、监狱等组成。
②一个国家独有的占领区域。
⒉属于本国的:~旗。~徽。~产品。
⒊地区:北~风光。
⒋京城,首都:~门。~都。
⒌〈古〉我国诸侯或王侯的封地:楚~。齐~。秦~。
⒍[国手]原指棋艺高超,后泛指精通某种技能、属国内第一流的人。
⒎[国是]国事,国家大计。
⒏[国际]国与国之间的或与世界各国有关的。
⒐[国际主义]是全世界无产阶级及劳动人民,为维护共同的革命利益和反对共同的阶级敌人,而实行国际团结、互相支持的思想。