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董字 起名用字参考

董：指监督管理或监督管理者，也用作姓。（此字在人名库中共出现约：6340次）

董字出处：[康熙字典]：页1045第23

董字的解释

董

（形聲。從艸，重聲。１本義：草名，即鼎蕫。２督察）

監督；督察 [supervise]

董之用威。－－《書·大禹謨》。傳：「董，督也。」

董逋逃。－－《左傳·文公六年》

董之以武師。－－《左傳·昭公十年》

出則監察而董是非。－－《後漢書·陳忠傳》

雖董之以嚴刑，振之以威怒，終苟免而不懷仁，貌恭而不心服。－－唐·魏征《諫太宗十思疏》

又如：董正（監督糾正）；董統鷹揚（為督察綱紀而大展雄才）；董治（監督管理）；董攝（監督治理）

統率 [command]。如：董一（統一主持；一統）；董率（董帥。統率；領導）；董督（統率）

主持；主管 [take charge of]。如：

董 dǒng

１監督管理：～事。

２監督管理者；董事：校～。

３姓。

【董必武】（1885-1975）中國無產階級革命家和法學家。名賢琮、用威。湖北黃安（今紅安）人。曾加入同盟會，參加了辛亥革命。1920年在湖北建立共產主義小組。1921年，出席中共第一次全國代表大會。後在中央革命根據地從事黨和紅色政權的建設工作。參加長征。曾參加國共談判。建國後，歷任中華人民共和國副主席、代理主席、全國人民代表大會常務委員會副委員長、中國政治法律學會會長等職，並多次當選為中共中央委員、中央政治局委員。1975年4月2日，在北京病逝。

【董存瑞】（1929-1948）中國人民解放軍戰鬥英雄。河北懷來人。1945年參加八路軍。1947年加入中國共產黨。1948年5月25日在解放隆化的戰鬥中，為掃除部隊前進的最後障礙，毅然用雙手舉起炸藥包，炸毀橋上碉堡，壯烈犧牲。被部隊追認為戰鬥英雄。

【董事】某些企業、學校等推舉出來監督和主持業務的人。

【董仲舒】（前179-前104），西漢哲學家，今文經學大師，廣川（今河北棗強東）人。漢武帝詔舉賢良方正，對以，建議，為武帝採納，確立儒學在此後2000餘年封建社會中的正統地位。他綜合先秦儒家、法家思想，重新解釋儒家思想，提出說，並創立、學說，為封建統治服務。著有《春秋繁露》及《董子文集》。

【董卓】（? -192）東漢末地主豪強。字仲穎，隴西臨洮（今甘肅岷縣）人。漢靈帝時，任并州牧。189年，率兵入洛陽，廢少帝，立獻帝，專斷朝政。曹操與袁紹等起兵反對，他挾獻帝西遷長安，並縱火焚洛陽周圍數百里。後為王允、呂布所殺。

学字 起名用字参考

学：学家的意思是指学习或学问，以及通过做学问而形成的学派，或学习的场所学校等。作人名用时，也指学问或学习、模仿。（此字在人名库中共出现约：667360次）

学字出处：[康熙字典]：页279第12

学字的解释

学

（形声。本作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。本义：学习）

同本义 [study；learn]

学，识也。――《广雅》

好学近乎知。――《礼记·中庸》

念终始典于学。――《礼记·文王世子》

学，效也。近而愈明者学也。――《尚书大传》

学者，学其所不能学也。――《庄子·庚桑楚》

远寻师学。――《后汉书·列女传》

学而时习之。――《论语》

学即继以问也。――清·刘开《问说》

又如：学书（认真读书）；学学乖（经世面，学聪明）；学理论；学技术；好学；苦学；教学相长；学文（学习人文学科或社会

学（學、斈）xué

⒈指学习：～工。～农。～医。～哲学。～而不厌。～习科学知识。

⒉模仿：边看边～。照字帖～写字。鹦鹉～舌。

⒊指学问。

①反映客观事物的系统知识：这是一门新兴的～问。

②知识：求～。博～多才。

③学和问：勤～多问。

⒋指学识，学术上的知识和修养：她的～识渊博。

⒌指学校，集体培养人才的地方：小～。中～。大～。

⒍指学科，分门别类的有系统的知识：医～。化～。生物～。经济～。

⒎[学术]一切学问的总称。

⒏[学说]学术上有系统的见解、主张和理论。

⒐[学生]

①在学校学习的人。

②向前辈或向能者学习的人。

③求学者谦称自己。

⒑[学徒]由师傅传授，在工作中学习知识、技能的人。

⒒[学士]

①〈古〉官名：翰林～士。

②旧称学者：文人～士。

③学位名：在硕士之下。

⒓[学者]学术上有一定成就的人。

⒔[学阀]凭借势力，把持教育界或学术界的人。

⒕[学棍]指旧时在教育界凭借反动权势为非作歹的人。

⒖[学究]唐代有"学究一经科"，应考此科的人称"学究"。后来指浅薄迂腐的读书人。

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学xiào 1.教导。

承字 起名用字参考

承：承字的本义是捧着，托着。此外，承字还有顺承，接受，继承等含义。取名用承字，则一般取继承、接续等义。（此字在人名库中共出现约：166720次）

承字出处：[说文解字]：编号7872,第12卷上,手部第86字 [康熙字典]：页419第19

承字的解释

承

（會意。甲骨文字形，上面象跽跪著的人，下面像兩只手。合起來表示人被雙手捧著或接著。本義：捧著）

[hold in the palm；support with the palm；bear]

承，奉也。受也。－－《說文》

女承筐無實。－－《易·歸妹》。虞註：「自下受上稱承。」

承筐是將。－－《詩·小雅·鹿鳴》

下有紅光動搖承之，或曰，此東海也。－－清·姚鼐《登泰山記》

外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。－－《後漢書·張衡傳》

又如：承印（捧印）；承萼（指物件承托的聯結部分）；承盤（托盤）

繼承 [succeed]

朱明未承夜兮。－－《楚辭·招魂》。註：「續也。」

承

承 cheng

１托著；接著：～之以首（用頭托著）。

２承擔；接受：～印、～辦。

３客套話。受到：～老兄款待，不勝感激。

４繼續；接續：一脈相～。

５姓。

【承包】法人、集體或個人接受工程或大宗定貨等，負責完成。

【承德避暑山莊】清代帝王夏日避暑和處理政務之所。位於河北承德市北部，始建於清康熙四十二年（1703），乾隆五十五年（1790）竣工，是中國現存佔地最大的皇家園林。又稱熱河行宮。

【承接複句】分句間具有先後相繼關係的複句。其中的各個分句按順序說出連續的動作或相關的事情。常用、、等關聯詞。又稱連貫複句。

【承接句群】一句接一句，往往按時間推移、位置變換的順序依次排列的幾個句子。常用或等關聯詞語聯結。

【承蒙】客套話。得到；受到：～熱情款待，不勝感激。

【承前啟後】見【承先啟後】。

【承上啟下】

【承上起下】接續上面的並引起下面的（多用指文章結構等）。

【承先啟後】繼承過去的，開創未來的（多用於事業、學問等）。又作承前啟後。

【承壓水】埋藏在上下兩個隔水層之間，承受一定壓力的地下水。與一定的地質構造有關，埋藏較深。當上面隔水層鑽穿後，可湧出地表。又稱自流水。

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承cheng

⒈托著，捧著：～塵（天花板）。～飲而進獻。

⒉擔當，接受，蒙受：～擔。～包。～當。～受。～蒙。～情。～教。

⒊繼續，接續：繼～。～接。～前啟後。

⒋〈古〉通"乘"。趁著。

⒌[承認]

１〈表〉同意，認可：～認過錯。

２國際上指對新國家、新政權的法律地位予以肯定。

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承zhěng 1.援救。

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承zeng 1.饋贈。

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承zhēng 1.古代地名用字。

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承zheng 1.古地名用字。