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| 汉字 | 繁体 | 拼音 | 五行 | 笔划 | 姓名学解释 |
| 怀 | 懷 | huái | 水 | 20 | 浮沉不定,机谋多变,刑偶伤子,晚婚大吉,中年劳,小心爱情厄,出国之格。 (吉) |
| 课 | 課 | kè | 木 | 15 | 少年艰难,中年平凡,晚年吉祥隆昌,环境良好。 (吉) |
| 梅 | 梅 | méi | 木 | 11 | 小心愛情厄,吉凶分明,出國成功隆昌,自殺不幸,一生多災。 (吉) |

怀:怀字的主要含义是想念。后来,怀字又指胸前,怀抱,怀藏,包围,归向,安抚等。(此字在人名库中共出现约:137470次)
怀字出处:[康熙字典]:页379第05
怀
(形声。从心,褱声。本义:想念,怀念)
同本义 [think of;miss;yearn for]
怀,思念也。――《说文》
嗟我怀人。――《诗·周南·卷耳》
维以不永怀。
有女怀人。――《诗·召南·野有死麕》
惟佳人之独怀兮。――《楚辞·悲回风》
怀良辰以孤往。――晋·陶渊明《归去来兮辞》
久行怀思。――《后汉书·列女传》
而不怀仁。――唐·魏征《谏太宗十思疏》
去国怀乡。(国,国都)――范仲淹《岳阳楼记》
又如:怀土(怀恋故乡;安于所处);怀香(怀念女色;风流);怀慕(怀念仰慕);怀乡(思念故乡)
心里存有;怀藏 [keep in mind;cherish]
怀(懷)huái
⒈胸前:抱在~里。
⒉想念:~念故乡。~旧友。
⒊心意,胸怀:正中下~。襟~坦白。
⒋揣着,包藏:~抱。~疑。~恨。~怒未发。
⒌怀胎:母之~子。
⒍安抚:~敌附远(附远:使远方归附)。

课:本义:考核,现指学校里教学的科目。(此字在人名库中共出现约:1650次)
课字出处:[康熙字典]:页1188第18
课
(形声。从言,果声。本义:考核)
同本义(根据一定的标准验核) [examine]
课,试也。――《说文》
操杀生之柄,课群臣之能者也。――《韩非子·定法》
成器不课不用,不试不藏。――《管子·七发》
有官而无课,是无官也;有课而无赏罚,是无课也。――苏洵《上皇帝书》
又如:课其事业;课试(试验,考核);课绩(考绩)
督促完成指定的工作 [urge]
课家人负物百斤,环舍趋走。――《后汉书》
按规定的内容和分量讲授或学习 [teach and study]
每晚同鲁小姐课子到三更四鼓。――《儒林外史》
又如:课子(教子读书);课读(按规定的内容和数量教
课kè
⒈学校里教学的科目、进程:政治~。数学~。~程表。上~了。
⒉督促完成工作任务:宜严~农桑。〈引〉教授或学习:~徒。~读。昼~赋,夜~书,间又~诗。
⒊旧指规定的赋税,也指征收赋税:国~。~以重税。
⒋机关、学校等单位分设的办事部门:出纳~。教务~。
⒌试验,考核:不~不用。
⒍迷信者的骗术活动,占卜的一种:起~。
⒎[课题]功课中提出的、要求解答的问题。〈引〉工作中待解决的重大问题或事项:教好独生子女,是一个新的~题。

梅:梅树。象征美丽、坚定。意为志向高洁、清雅脱俗。(此字在人名库中共出现约:1250750次)
梅字出处:[说文解字]:编号3403,第06卷上,木部第10字 [康熙字典]:页528第08
梅
(形聲。從木,每聲。本義:楠木)
同本義 [nanmu (Phoebe zhennan)]
其木多梅梓。--《山海經·中山經》
有條有梅。--《詩·秦風·終南》
墓門有梅。--《詩·陳風·墓門》。按,子青不可食。
梅樹 [Japanese apricot;plum]。薔薇科,落葉喬木,少有灌木。早春開花,後生葉芽。花以白色、淡紅色為主。氣味清香。核果近球形,未熟時為青色,成熟後一般呈黃色,味極酸
靈山其木多桃李梅杏。--《山海經·中山經》
梅之欹之疏之曲,又非……之民能以其智力為也。--清·龔自珍《病梅館記》
梅以曲為美,直則無姿;以欹為美,正則無景;以疏
梅(梅、梅)mei
⒈落葉喬木。早春先開花,後生葉,花有白、紅等色,香味濃。果實青色,熟時黃色,味酸甜,可吃或制蜜餞、果醬等。未成熟的果實,加工製成"烏梅",供藥用或飲料用。也特指梅花或梅的果實:臘~。望~止渴。
⒉[梅雨]也叫"黃梅雨"。初夏時,江淮流域常有連綿不斷的陰雨天氣,因時值梅子黃熟故名。又因空氣潮濕,器物易生霉,故又名"霉雨"。