于学仪名字测试，2025 姓名测试于学仪，起名字测试于学仪

于字 起名用字参考

于：介词，后缀。姓。（此字在人名库中共出现约：44470次）

于字出处：[康熙字典]：页86第06

于字的解释

于〈动〉

（象形。甲骨文字形，表示气出受阻而仍越过。本义：超过）

往；去 [go]

之子于归，宜其室家。――《诗·周南·桃夭》。毛传：“于，往也。”

予惟以尔庶邦于伐殷，逋播臣。――《书·大诰》

取 [take]

昼尔于茅，宵尔索陶。――《诗·豳风·七月》

如；好像 [look]

《易》曰：“介于石，不终日，贞吉。”介如石焉，宁用终日，断可识矣。――《易·系辞下》

又如：于何（如何）

于

引进动作、行为的时间、处所，意义相当于“在”、“到”或“在…方面（上、中）” [in， at， etc.]

捐金于野。――《后汉书·列女传》

又

成于机杼。

射于家

于yú

⒈介词。

①引出动作的处所、时间和对象，义同"在"、"到"、"从"、"给"、"向"、"对"等：生～北京。光荣归～人民。～此向前。己所不欲，勿施～人。请教～人。～民有益。～国有利。严～律己。

②用在形容词后〈表〉比较，义同"过"：大～。重～。高～。人浮～事。

③用在动词后〈表〉被动：见笑～大方。

④自，由：来～民间。出～自觉。

⒉[于是]连词。〈表〉两件事前后紧接：他开完会，～是就返回了。

────────────────—

?吰???呵酳?????嗢氺?磾?罈轊串?雟哷亲?????????呰???摧???亯?????懷澡?吒??駝?各皯?燚亯???磾咳熌?缃各?酉翧各?皯俱????咛????澖???酳亰?鋖?煪锽哷亲?镹???譳?聦?各矐吵??澖??酳亰?鋖?鈕?鍿憯?缇??魔澏緛皯轊??魔鍷???吰粑?镠酳??鋖?咚呈吵?亰枙礛周??喤粑?镪?吸?于xū 1.见"于嗟"﹑"于咨"。

────────────────—

于wū 1.鸟名。参见"于鹊"。 2.叹词。

────────────────—

?吰???呵酳?????嗢氺?磾?罈轊串?雟哷亲?????????呰???摧???亯?????懷澡?吒??駝?各皯?燚亯???磾咳熌?缃各?酉翧各?皯俱????咛????澖???酳亰?鋖?煪锽哷亲?镹???譳?聦?各矐吵??澖??酳亰?鋖?鈕?鍿憯?缇??魔澏緛皯轊??魔鍷???吰粑?镠酳??鋖?咚呈吵?亰枙礛周??喤粑?镪?吸?于xū 1.见"于嗟"﹑"于咨"。

于yú

⒈介词。

①引出动作的处所、时间和对象，义同"在"、"到"、"从"、"给"、"向"、"对"等：生～北京。光荣归～人民。～此向前。己所不欲，勿施～人。请教～人。～民有益。～国有利。严～律己。

②用在形容词后〈表〉比较，义同"过"：大～。重～。高～。人浮～事。

③用在动词后〈表〉被动：见笑～大方。

④自，由：来～民间。出～自觉。

⒉[于是]连词。〈表〉两件事前后紧接：他开完会，～是就返回了。吰?????鍿?吰佡??吰世?????吰???呵酳?????嗢氺?磾?罈轊串?雟哷亲?????????呰???摧???亯?????懷澡?吒??駝?各皯?燚亯???磾咳熌?缃各?酉翧各?皯俱????咛????澖???酳亰?鋖?煪锽哷亲?镹???譳?聦?各矐吵??澖??酳亰?鋖?鈕?鍿憯?缇??魔澏緛皯轊??魔鍷???吰粑?镠酳??鋖?咚呈吵?亰枙礛周??喤粑?镪?吸?于yū 1.广大。

────────────────—

于yī 1.见"于微闾"。

学字 起名用字参考

学：学家的意思是指学习或学问，以及通过做学问而形成的学派，或学习的场所学校等。作人名用时，也指学问或学习、模仿。（此字在人名库中共出现约：667360次）

学字出处：[康熙字典]：页279第12

学字的解释

学

（形声。本作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。本义：学习）

同本义 [study；learn]

学，识也。――《广雅》

好学近乎知。――《礼记·中庸》

念终始典于学。――《礼记·文王世子》

学，效也。近而愈明者学也。――《尚书大传》

学者，学其所不能学也。――《庄子·庚桑楚》

远寻师学。――《后汉书·列女传》

学而时习之。――《论语》

学即继以问也。――清·刘开《问说》

又如：学书（认真读书）；学学乖（经世面，学聪明）；学理论；学技术；好学；苦学；教学相长；学文（学习人文学科或社会

学（學、斈）xué

⒈指学习：～工。～农。～医。～哲学。～而不厌。～习科学知识。

⒉模仿：边看边～。照字帖～写字。鹦鹉～舌。

⒊指学问。

①反映客观事物的系统知识：这是一门新兴的～问。

②知识：求～。博～多才。

③学和问：勤～多问。

⒋指学识，学术上的知识和修养：她的～识渊博。

⒌指学校，集体培养人才的地方：小～。中～。大～。

⒍指学科，分门别类的有系统的知识：医～。化～。生物～。经济～。

⒎[学术]一切学问的总称。

⒏[学说]学术上有系统的见解、主张和理论。

⒐[学生]

①在学校学习的人。

②向前辈或向能者学习的人。

③求学者谦称自己。

⒑[学徒]由师傅传授，在工作中学习知识、技能的人。

⒒[学士]

①〈古〉官名：翰林～士。

②旧称学者：文人～士。

③学位名：在硕士之下。

⒓[学者]学术上有一定成就的人。

⒔[学阀]凭借势力，把持教育界或学术界的人。

⒕[学棍]指旧时在教育界凭借反动权势为非作歹的人。

⒖[学究]唐代有"学究一经科"，应考此科的人称"学究"。后来指浅薄迂腐的读书人。

────────────────—

学xiào 1.教导。

仪字 起名用字参考

仪：仪字的含义较多，主要指礼节、仪式、礼物、法度、仪器、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。（此字在人名库中共出现约：151660次）

仪字出处：[康熙字典]：页94第05

仪字的解释

仪

（形声。从人，义声。本义：容止仪表）

同本义 [appearance；bearing]

令仪令色，小心翼翼。――《诗·大雅》。郑玄笺：“善威仪，善颜色。”

心质平理，其仪安闲。――《人物志》

又如：仪状（容貌形状）；仪观（容貌威仪）；仪宇（仪容；器量）；仪缀（威仪，外观）；仪止（仪表举止）；仪采（仪表风采）；仪相（仪表容貌）；仪形（仪容；形体）；仪状（仪容形状）；仪望（仪容；外表）；仪干（仪容体格）；仪操（仪容节操）；仪举（仪容举止）

法度；礼法 [law；moral standard]

仪，度也。――《说文》。徐锴系传：“度，法度也。”

置此以为法，立此以为仪，将以量度天下之王公大人、卿

仪（儀）yí

⒈容貌，举止：～容。～态。～表。

⒉按程序进行的礼节：～式。司～。

⒊礼物：贺～。谢～。

⒋准则，法度：～则。

⒌指仪器，供测绘、实验等用的有一定准则的用具：经纬～。浑天～。地震～。教学～器。

⒍〈古〉通"宜"。应该。