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汉字 | 繁体 | 拼音 | 五行 | 笔划 | 姓名学解释 |
东 | 東 | dōng | 木 | 8 | 多才巧智,义利分明,中年成功隆昌,刑偶,晚婚吉祥。 (吉) |
教 | 教 | jiào | 木 | 11 | 吉凶分明,吉則成功隆昌,環境良好,凶則一生多病,孑然一生。 (吉) |
蓉 | 蓉 | róng | 木 | 16 | 溫和忠厚,福祿雙收,多才賢能,中年成功隆昌,出國之字。 (吉) |
东:东字原是方位的指代词,指太阳升起的那个方向。在人们心目中,太阳的升起是万事万物的开始,十分吉祥有生气。因此,太阳所升起的东方也被认为是一个充满生机的一个方位。人们采用东字作人名,就是主要取用这种含义。(此字在人名库中共出现约:1320480次)
东字出处:[康熙字典]:页78第02
东
(会意。从木,官溥说,从日在木中。本义:东方,日出的方向)
同本义 [east]
东,动也。――《说文》
东方者,动方也,万物始动生也。――《白虎通·五行》
东方木也。――《淮南子·天文训》。按:“日所出也。从日在木中,会意。”
东君,日也。――《广雅·释天》
东邻。――《易·既济》。虞注:“震为东。”
东方者,阳也。――《白虎通·情性》
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。――宋·辛弃疾《清平乐·村居》
又如:关东;旭日东升;东夏(指中国东部);东朝(东宫);东极(东方边远之处);东君(神话中与西王母相对的东王公);东坦(女婿);东裔(东
东:东字原是方位的指代词,指太阳升起的那个方向。在人们心目中,太阳的升起是万事万物的开始,十分吉祥有生气。因此,太阳所升起的东方也被认为是一个充满生机的一个方位。人们采用东字作人名,就是主要取用这种含义。(此字在人名库中共出现约:1320480次)
东字出处:[康熙字典]:页78第02
教〈動〉
把知識和技能傳授給別人 [teach;instruct]
十三教汝織。--《玉台新詠·古詩為焦仲卿妻作》
教其不知,而恤其不足。--《左傳》
又如:教課;教書;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教員);教率(教授引導);教書匠(對教師的謔稱)
使;令;讓 [let]
曲罷能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》
教〈動〉
(會意。從從孝,孝亦聲。「」,篆體象以手持杖或執鞭。在奴隸社會,奴隸主要靠鞭杖來施行他們的教育、教化。本義:教育,指導)
同本義 [teach;instruct;give guidance]
上所施下所效也。--《說文》
以教國子弟。-
教jiāo傳授:~書育人。~技術。我~你。
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教jiao
⒈指導,培育,培養:~導。~養。~誨。請~。因材施~。~學相長。
⒉使,令,叫:風可~船行。~高山低頭。
⒊宗教:佛~。道~。基督~。
⒋[教育]
1按一定的要求培養人才,主要指各級學校的工作:學校~育。
2泛指社會上一切有教育工作的活動:傳統~育。職工~育。家庭~育。業餘~育。
⒌[教條主義]是主觀主義的一種表現形式。理論脫離實際,不分析事物的變化、發展,不研究事物矛盾的特殊性,只是生搬硬套現成的原則、概念來處理問題。
蓉:指芙蓉,像荷花一样清香纯洁。(此字在人名库中共出现约:323900次)
蓉字出处:[说文解字]:编号0686,第01卷下,艸部第445字 [康熙字典]:页1051第08
蓉
四川成都市的簡稱 [another name for Chengdu]。五代後蜀孟昶於宮苑城上遍植木芙蓉,因名成都為芙蓉城,後簡稱蓉城或蓉
豆類、瓜果煮熟曬乾後磨粉做的糕點餡兒 [mash]。如:豆蓉;蓮蓉;椰蓉
蓉rong
⒈成都市的別稱。
⒉〔蓯蓉〕見蓯。〔芙蓉〕見芙。